Rezension: Wie Kinder mehrsprachig aufwachsen – dieser Ratgeber macht Mut, den Schritt zur Mehrsprachigkeit bei Kindern sowohl im privaten als auch im öffentlichen Raum zu wagen.
Zahlreiche Praxiserfahrungen aus dem mahrsprachigen Alltag vieler Familien vermitteln Anregungen, wie Eltern und andere Erziehende die Kinder beim Aufwachsen in zwei oder mehreren Sprachen begleiten können.
Eine Fülle von Tipps und konkreten Vorschlägen helfen, die täglichen Anforderungen in der Erziehung zur Mehrsprachigkeit zu bewältigen.

Rezension: Mehrsprachig erziehen – wie gelingt das im Alltag?
Was wissen wir heute über zweisprachige Kinder? Wie macht das Lernen Spaß, wie gehen wir mit Hindernissen um? Was tun, wenn das Kind immer auf Deutsch antwortet? Antworten auf diese und viele weitere Fragen gibt dieses Buch von Elke Montanari. Die Sprachwissenschaftlerin hat selbst drei Kinder, die deutsch-italienisch aufwachsen. Durch ihre eigenen erfahrungen und die von vielen weiteren Mehrsprachigen bildet ihr Buch eine wunderbare Brücke zwischen den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und dem mehrsprachigen Alltag in Familie, Kindergarten und Schule.
Es wendet sich an Eltern, Großeltern, Tagesmütter, ErzieherInnen, LehrerInnen – an alle, die mit mehrsprachigen Kindern zu tun haben. Für StudentInnen ist es als lockere Einführung in diese faszinierende Thematik gedacht.

Das Buch füllt eine echte Lücke auf dem deutschen Markt und bietet Familien und Praktikern in pädagogischen Berufen eine Fülle nützlicher Ratschläge und Informationen für alle Phasen bilingualer Erziehung. (Prof. Dr. Rosemarie Tracy, Universität Mannheim)

Rezension: Wenn Eltern verschiedene Muttersprachen haben oder eine andere als die Landessprache sprechen, dann hat ihr Kind die große Chance, zweisprachig aufzuwachsen. Mutter und Vater werden mit ihm jeweils ihre eigene Muttersprache sprechen – eigentlich ganz einfach! Oder? Viele Eltern machen die Erfahrung, dass es nicht immer leicht ist, dieses Prinzip im Alltag konsequent beizubehalten. Auch das Kind überrascht: Plötzlich verweigert es eine der beiden Sprachen oder vermischt sie. Zweifel kommen auf: Machen wir etwas falsch? Überfordern wir unser Kind vielleicht? Die Fragen und Sorgen zweisprachig erziehender Eltern beantwortet die Autorin auf wissenschaftlich fundierte und zugleich allgemeinverständliche Art. Sie zeigt, wie Kinder spielend zwei Sprachen erwerben, welche Vorteile frühkindliche Zweisprachigkeit hat, und wie Eltern die zweisprachige Erziehung zu ihrer eigenen Zufriedenheit gestalten können. Zahlreiche konkrete Tipps machen das Buch zu einem echten Ratgeber für Eltern, der auch Pädagogen wertvolle Unterstützung für die Elternberatung bietet.

Dr. Anja Leist-Villis forscht im Bereich kindlicher Zweisprachigkeit. Sie hat u.a. eine Befragung unter hundert Müttern aus zweisprachigen Familien durchgeführt. Ergebnisse und Beispiele aus dieser Untersuchung machen den Ratgeber objektiv und anschaulich zugleich.

Rezension: Immer mehr Menschen gestalten ihr tägliches Leben in zwei Sprachen und immer mehr Kinder wachsen mehrsprachig auf. In der heutigen multikulturellen Gesellschaft wird die Zweisprachigkeit auch zunehmend als große Chance gesehen. Doch wie kann die mehrsprachige Erziehung gelingen und für Eltern und Kinder befriedigend sein?
Dieser Ratgeber beantwortet die Fragen, die sich im Zusammenhang mit der Entwicklung von zwei oder mehr Sprachen bei Kindern stellen. Welche Sprachen sollen die Eltern mit ihren Kindern sprechen? Was können Lehrpersonen tun, um die Mehrsprachigkeit von Kindern zu unterstützen? Kann Zweisprachigkeit in der Schule zu Problemen führen?
Anhand von vielen Beispielen aus der Praxis und mit vielen konkreten Vorschlägen zeigen die Autoren, wie die Mehrsprachigkeit verwirklicht werden kann, und wie Eltern ihre Kinder vom Babyalter bis in die Schule optimal fördern können.